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规章制度
四川长江职业学院学生教学信息员制度实施办法

时间: 2017-04-27 09:24:54 编辑:管理员

为了进一步真实、完整、及时和全面了解学院的教学情况,充分发挥学生参与教学管理和自我教育的主体作用,畅通教与学之间的信息渠道,及时改进教学促进教学质量的提高,学院决定建立学生教学信息员制度。为了加强对此项工作的规范管理,特制定本试行制度。

一、组织机构及主要职责

1.学院设立院学生教学信息中心,由学院教学督导组进行管理和工。学生中心站主要负责汇总全院教学信息和指导、协调各系教学信息联络站对相关教学信息的处理。

2.各系设立系教学信息站。该站站长由该系教学秘书兼任,该站的成员由本系各班的教学信息员组成。信息站主要负责及时收集、汇总和处理教学信息工作,并将处理的教学信息原则上每周五上午上报院教学信息中心站。

3.各班设立学生教学信息员一名。班级教学信息员原则上可由该班学习委员兼任,也可由另行选举产生,负责该班教学信息收集工作。

二、教学信息一般处理流程

信息员应及时对本班教学活动的意见和建议反馈到本系教学信息站。各系联络站站长接到本系各班学生教学信息员提交的信息后,应及时将学生反映相关教学情况反馈给任课教师或相关部门,帮助其改进,提高教学质量;并将处理办法及时通知班教学信息员告全班同学。学生教学信息员反馈信息需复印存档,作为了解本系教师、学生的教与学近况记载,也是期末考评教师工作的依据之一。

学院教学信息中心站接到各系本周提交来的教学信息进行归类和登录,对于其中有些尚未处理的问题,组织有关方面协助处理,并将处理情况及时通知各系,告班教学信息员或全班同学。学院信息中心将在《教学督导之窗》刊载在教学工作中认真负责和教学效果好的教师的教学方法以及认真处理相关信息单位的做法等,以致鼓励全院重视教学工作,共同提高教学质量。

三、学生教学信息员应具备的条件

班教学信息员原则上可由该班学习委员兼任,也可另行选举产生,负责该班教学信息的收集工作。学生教学信息员应具备以下几个条件:

1.热爱学院,具有较强的集体概念、责任心和服务意识;

2.学习态度端正,学习成绩优良;

3.思想健康,为人正直,做事认真,敢于发表意见;

4.有较强的观察、综合、分析问题的能力和良好的表达能力;

5.愿参加学生信息员工作,为同学服务。

四、学生教学信息员的基本职责

1.负责了解和收集全班对学院在教书育人、教学质量、教学水平、教学条件等方面的意见和建议。

2.负责反映对任课教师(包括理论课、实验课、实践教学环节的教师及指导教师)的教学态度、教学效果的意见(好的与不好的,课堂内的与课堂外的)。

3.负责了解学生对教学管理部门(教务处、学生工作处) 所制定的教学管理制度与实施,对教学活动的组织与管理等方面的意见和建议。 

4.随时关注教务处发布的信息,并向本班同学宣传学院有关教学的规章制度、措施和教学改革方面的信息。

5.协助教学管理部门做好学生评教工作。

6.信息员原则上应每周至少一次了解和收集同学对教学方面的信息,及时客观、正确地向系信息站以书面形式(见附表)反映教学情况及建议。如有需要可随时增添信息。

五、对学生教学信息员的管理办法

1.信息员每年改选一次,一般与该班班委会改选同步进行。

2.每学年评选一次优秀教学信息员,获得优秀教学信息员的比例为25%。对优秀教学信息员,由学院给予奖励。

3.不能履行职责的教学信息员由各系确定该班重新选出教学信息员。

 

                                               二〇一一年五月二十六日


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